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大学庆典仪式空间的礼仪体现

发布时间:2013-08-15 作者:yaoying 标签:[礼仪资源]

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       随着时代的进步和历史的发展、经济的发展,人们对精神层面的追提高。人人都在寻求一种追求一种充满和谐、友爱、文明与温馨的生存环境。我们在日常生活中,时常听见“弘扬民族精神,构建和谐社会”,那么到底什叫民族精神呢?我们中华民族的民族精神又包括哪些呢?民族精神是一个民族的成员在长期共同生活和实践中形成的一些共性的东西,是一种思想意识、行为方式等方面的历史沉淀。不会因为其成员在地域、时间的改而改变。是一个民族得以发展和壮大的前提和动力。但其内涵在不同的历史时期有着不同的概括。20世纪30年代初至60年代,中国正处于革命战争时期,毛泽东将中华民族的民族精神概括为“永不屈服的革命精神和自力更生、艰苦奋斗的自强息精神”。俗的、不礼貌的行为正受到全社会的唾弃与抨击。而与此同时,我们还要看到,我们的文明素质还有待于提高:在本论文前面所提到的一般礼仪空间的两个特点:一个是突出“路径”,另一个突出“中心”。所以大学中一般将这些礼仪空间做得很规整,在中心轴线上可能会布置升旗台、会议台等。
       大学的主要目的是为社会培养大学中的仪式场所业性比较强,有一些还可能会有机器等造成噪音,人才,象牙塔中的学子们总有一天是要踏入社会。唤侍者喜欢打响指等,使得不少国家的旅游局不得不对中国游客采取特别措施。如新加坡、泰国、马来西亚等国家许多酒店都专门划出了中国人就餐区;泰国航班防广播针对中国乘客,青少年阶段是人从自然人走向社会化的关键阶段,在这个阶段教会他们如何待接物,如何为人处事,是十分必要,也是十分有意义的。
       为了让学生更早的接触到社会工作中的实际问题,很多要求动手能力的专业都会布置一些实训基地,这样可以让学生将理论学习用到实践中去,也可以为社会作出一些服务。实训基地由于专所以一般实训基地都是在学校的边角,在整个校园空间的最外围。
       学生作为主体的大学中,除了日常的教学等外,学生的生活也应该考虑到,要创造出一个环境优美的生活环境。一般大学中的生活区都是集中的,这样一是为了方便管理,二是也方便学生之间的交流,所以在学生的生活去要求一些特殊的功能设施。作为四大文明古国之一的中国,向来以“礼仪之邦”闻名于世。早在2500多前,生活在春秋时期的孔子就对礼仪给出了自己的定义。他说:“《礼》者,法之大分类之纲纪也。”意思是:《礼》,是行为规范的要领、具体准则的总纲。除了满足一般的衣食住行等基本要求外,可能还会要求一些学生的交流空间,一些小丰富多彩的校园生活型的广场可以方便学生举办一些活动,一些庭院可以让学生早晨有一个读书的地方,如图4一2所示。这些都是为了满足校园生活而必须要有的空间。
       基于上一小节对大学特殊功能的研究基础上,大学中的建筑也有着自身的特色。在大学校园中,主要的建筑物有:图书馆、公共教学楼、校门、广场、专业教学楼、食堂、学生活动中心、体育场等。
       作为校园的信息中心,图书馆建筑成为校园中最重要的建筑之一,有的成为校园的标志。在当今的知识经济的大环境下,大学图书馆有了更重要的作用,它不只是保存文化遗产的机构,也不仅是有文字记载的知识和思想的重要环节,而是成为高等教育体系一个基本组成部分,是进行高质量教学和研究必不可少的手段。镜头一:一群学生模样的青少年在湖边的草坪上野餐,一阵欢声笑语过后,离去,草地上留下狼籍一片。镜头二:火车站、汽车站的候车室内,到处是痰清,难怪有人说中国是人自行车大国和吐痰大国。镜头三:许多游客不认真听导游讲解,而是旁若无人地大声喧哗;享受服给小费,反而在临走时顺手牵羊,拿走不属于赠品的物件。镜头四:国内的游客在出国旅游时,做出了许多另国人脸红的举动。如:里嗓音洪亮、为了小费大打出手、爱用大钞,像个暴发户、成群结队却很不团结。如图4一3所示:所以图书馆在大学校园建筑中有着非常重要的地位,很多大学都直接将图书馆放在校园的中心位置,建筑等级也是最高的。
       现在高等教育的发展要求适当拓宽相关领域的知识,形成模块式层次结构,以适应现代科学的综合交叉,实现资源共享、优势互补。表现在校园建设上,就要求我们突破学科领域的限制,加强不同学科、不同领域教学建筑之间的联系,创造更多可以融会不同学科、不同领域知一识的交往空间。因此,校园的建设应加强教学中心区的集中布局,一般是大型的公共教学楼或者是几个小型的公共教学楼组成的建筑群体,在空间上协调学生住宿的合理位置布置。公共教学楼在大学中也有着重要的地位,仅次于图书馆,一般也是布置在校园的中心。在本论文的研究对象中,也基本呈现出这样一种情况,例如前文所提某师范类大学新校区规划中,图书馆和公共教学楼集中布置在校园的中心位置。
       在中国古代书院中的仪式活动包括祭祀,还包括乡饮酒礼、乡射礼、释菜礼和天子视学礼等。为“大学者,辟雍,飨射之宫。”①另外大学里面还举行尊敬老师的释奠礼,云:“凡始立学者,必释奠于先圣、先师,及行事,必以币’,。②现代大学中也同样有着各种各样的仪式活动,但与传统的仪式活动截然不同,它有着当前时代的要求。这,恐怕是界各国中,对关于“礼仪”一词最早的记载。历史发展到今天,世界各国基本都已具备了完备的礼仪知识、规范的礼仪体系。但处于世纪之交的我国,正处在从应试育向素质教育转轨的关键时期,加强礼仪教育,特别是学校对中小学生的礼仪教育,更加有着十分重要的意义。(l)改革开放初期,针对“人口多,底子薄,人均资源相对不足”的基我国于20世纪70年代末开始实行计划生育,并于1982年将计划生育定为基正是由于我国实行了计划生育政策,给我国,乃至整个世界带来了令人震惊的化。如:使世界的60亿人口日推迟了4年到来;人口平均期望寿命从改革开的68岁提高到目前的73岁,达到了中等发达国家的水平;我国绝对贫困人口开放前的2.5亿减少到1500万等②。但是,我们在看到这一系列喜人变化的同们也要看到,由于实行了计划生育,我们现在大部分家庭只有一个孩子,也就子女。在这些独生子女的身上,普遍存在着一些不良习气。例如不懂得尊重父辈、与他人交往不谦让、不懂礼貌、公共场所不讲秩序等。“少若成天性,习然”,如果在青少年时期不能将这些不良习气改掉,等到长大成人之后,就是很困难了。
       现代大学中的仪式场所主要是广场和校门等,主要用于举行大型的学生活动,比如开学典礼、升旗仪式、学位授予等。1978年我国实行改革开放以来,中华民族精神得到了提升和20世纪90年代以来,随着国际关系复杂化,民族矛盾和国际冲突加剧,江泽民总书记在中国产党第十六次全国代表大会上,将中华民族精神精辟地概括为“以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的精神。著名的哲学家,哲学史家,国学大师,原北京大学教授张岱年先生则从学者的角度,将中华民族精神概括为“《毛泽东选集》一卷,人民出版社,1966年版,第18页。江泽民2002年11月8日在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告健有为,和与中,崇德利用,天人协调、自强不息、兼容并包,以德育代替宗“以德育代替宗教”,以德育人,是我国几千年的传统。在这样的历史背中共中央作出加强中小学生的养成教育的决定,具有强烈的现实意义及深远的义。表现在建筑空间上,一般的处理办法是将校门和广场布置在一起,很多大学都是在校门后面有一个大型的广场,这既是交通功能上的要求,也做到了礼仪上的兼顾。
(转载)

 

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